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Mostrando entradas de noviembre, 2019

Exposición planificada

                                                 EXPOSICIÓN PLANIFICADA ¿Qué se ha hecho?¿Qué contenidos hemos trabajado? Primero, hicimos una rúbrica, con las características que tenía que tener la exposición que teníamos que crear. Cada grupo tenía que poner 1 característica en la rúbrica. Después de esto, cuando ya formamos entre todos la rúbrica, hicimos la exposicion sobre cualquier tema de actualidad. Mi grupo y yo hicimos la exposición sobre la depresión. La exposición tenía que tener todas las características de la rúbrica. ¿Como se ha hecho? En clase, hicimos grupos de 3, yo iba con Carlos y Valentino. ¿Qué he aprendido y para que me puede servir? He aprendido los contenidos que deben tener las exposiciones para que esten bien planificadas, y me puede servir para cualquier otra exposición que haga más adelante.

La cohesión

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                                                           LA COHESIÓN ¿Qué se ha hecho?¿Qué contenidos hemos trabajado? Aprender a sacar la coherencia. Hemos trabajado los tipos de repeticiones, la deixis y la elipsis.  ¿Como se ha hecho? Analizando los textos del drive en clase. . ¿Qué he aprendido y para qué me puede servir? He aprendido a sacar la coherencia de un texto, que,personalmente me parecía la parte más difícil de las 3 partes de comentario de texto, por la parte de la deixis.

La coherencia

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                                                              LA COHERENCIA ¿Qué se ha hecho?¿Qué contenidos hemos trabajado? Hemos aprendido a sacar la coherencia de un texto. Hemos trabajado las ideas principales y secundarias, el resumen, el tema, la progresión temática y la estructura temática. ¿Como se ha hecho? En clase con ayuda de Miguel Ángel hemos analizado varios textos. ¿Qué he aprendido y para que me puede servir?  A parte de en general aprender a sacar la coherencia de un texto, he aprendido a sacar las ideas principales y secundarias, ya que antes no sabia y me costaba hacerlo.

La adecuación

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                                                    LA ADECUACIÓN ¿Qué se ha hecho? ¿Qué contenidos hemos trabajado? Para poder hacer el examen de comentario de texto hemos tenido que aprender a hacer la adecuación de un texto correctamente. Hemos trabajado los tipos de texto, los ámbitos textuales y los registros.  ¿Como se ha hecho? En clase, hemos practicado la adecuación de varios textos, y también Miguel Ángel creó una carpeta de drive con muchos textos para practicar. ¿Qué he aprendido y para qué me puede servir? He aprendido a hacer correctamente la adecuación de un texto y también a analizar imágenes, no sabía que se podían analizar pero ahora ya he aprendido y se hacerlo y creo que me puede servir para los cursos siguientes porque comentario de texto es muy importante y se utiliza mucho en otros cursos más altos.